সকলের জন্য কুরআন শিক্ষার ব্যবস্থা গ্রহণ করা || রাহে সুন্নাত ব্লগ

শাইখুল হিন্দ মাহমুদ হাসান দেওবন্দী রহ. মাল্টার চার বছর বন্দীজীবন থেকে মুক্তি লাভের পর দারুল উলূম দেওবন্দের এক উলামা সামাবেশে বলেছিলেন “আমি তো মাল্টাজীবনে মাত্র দু’টি সবক শিখেছি”।

Continue Reading

যত্রতত্র কুরআন মাজীদ লিখা ও অপবিত্র অবস্থায় ধরা ও ছোঁয়া থেকে বিরত থাকা আবশ্যক || সংকলক : অধ্যক্ষ মুহাম্মদ মিজানুর রহমান চৌধুরী

যত্রতত্র কুরআন মাজীদ লিখা ও অপবিত্র অবস্থায়  ধরা ও ছোঁয়া থেকে বিরত থাকা আবশ্যক!  সংকলক : অধ্যক্ষ মুহাম্মদ মিজানুর রহমান চৌধুরী  নাযেম, মাদরাসা দাওয়াতুল হক, দেওনা, কাপাসিয়া, গাজীপুর বর্তমানে লেখালেখি ও মুদ্রণকাজের সহজলভ্যতা, পত্র পত্রিকার ছড়াছড়ি অনেক বেড়ে গেছে। সংবাদপত্রে বিশেষ দিবস উদযাপন উপলক্ষে প্রকাশিত ক্রোড়পত্রে রাষ্ট্রীয় মান্যবর ব্যক্তিগণের বাণীসমূহের শুরুতে প্যাডে বিসমিল্লাহ-এর আরবী লগো […]

Continue Reading

কুরআনে কারীমের প্রতি প্রচলিত কিছু উদাসীনতা ও ইসলাহ || পবিত্র কুরআনের চাহিদা ও আমাদের আচরণ || সংকলক : অধ্যক্ষ মুহাম্মদ মিজানুর রহমান চৌধুরী

কুরআনে কারীমের প্রতি প্রচলিত কিছু উদাসীনতা ও ইসলাহ সংকলক : অধ্যক্ষ মুহাম্মদ মিজানুর রহমান চৌধুরী  নাযেম, মাদরাসা দাওয়াতুল হক, দেওনা, কাপাসিয়া, গাজীপুর পবিত্র কুরআনের চাহিদা হলো সর্বাধিক ভক্তি ও মহব্বত করা।  সর্বাবস্থায় কুরআনের মর্যাদাকে প্রাধান্য দেওয়া। কুরআন শরীফ রাখার ব্যপারেও মর্যাদার প্রতি লক্ষ্য রাখা। যে ঘরে ছবি রাখা আছে, গান-বাদ্য হয় অর্থাৎ টি.ভি ও ভি.সি.ডি […]

Continue Reading

কারাগারে কুরআনের শিক্ষক গাঙ্গোহী রহ. || সংকলক : অধ্যক্ষ মুহাম্মদ মিজানুর রহমান চৌধুরী । রাহে সুন্নাত ব্লগ

কুতুবে আলম হযরত মাওলানা রশীদ আহমাদ গাঙ্গোহী রহ. সকলের কাছেই পরিচিত। তিনি ছিলেন আল্লাহর পাগল, রাসূলের প্রেমীক, কুরআনের আশেক। তৎকালীন জালেম সরকার তাঁকে অন্যায়ভাবে জেলখানায় বন্দি করল। জেলখানায় তিনি আল্লাহর বান্দাদেরকে আল্লাহর কালাম কুরআন শরীফের দাওয়াত দিতে লাগলেন। কারারুদ্ধ আসামীকে পবিত্র কুরআনের তালীম ও শিক্ষা দিতে শুরু করলেন। কুরআনের প্রতি তাঁর ইশক ও ভালোবাসার আত্মপ্রকাশ […]

Continue Reading

তিলাওয়াত মা‘আস সিহহাত || সহীহভাবে কুরআনে কারীম তিলাওয়াতের ইহতিমাম জরুরী || || সংকলক : অধ্যক্ষ মুহাম্মদ মিজানুর রহমান চৌধুরী । রাহে সুন্নাত ব্লগ

হযরতওয়ালা মুহিউস সুন্নাহ রহ. বলেন : “কুরআনে পাকের প্রতিটি হরফে দশটি করে নেকী পাওয়ার যে ওয়াদা করা হয়েছে সেটা সহীহ তিলাওয়াতের সাথে সম্পৃক্ত। উদাহরণ স্বরূপ قُلْ এর দুই হরফে বিশটি নেকীর ওয়াদা আছে কিন্তু যদি কেউ এই قُلْ শব্দকেই كُلْ পড়ে এবং قَافْ কে সহীহ শুদ্ধভাবে উচ্চারণ না করে তাহলে ঐ সওয়াব কিভাবে পাওয়া যাবে? […]

Continue Reading

কুরআনে কারীমের মহব্বতে ফুলশয্যা কবর || সংকলক : অধ্যক্ষ মুহাম্মদ মিজানুর রহমান চৌধুরী । রাহে সুন্নাত ব্লগ

মুন্সী রহমত আলী একজন সাধারণ শিক্ষিত লোক। সাধারণ পেশার মানুষ হলেও তিনি ধার্মিক। লোকেরা তাকে বুযূর্গ মনে করে। তিনি দেওবন্দ এলাকায় এক অফিসে কর্মচারী পোস্টে কাজ করেন। প্রতিদিন তাকে নানুতা এলাকা অতিক্রম করে দেওবন্দ আসতে হত। একদিনের কাহীনা। তিনি অফিসে যেতে দেখলেন, এক গ্রামে বহু লোকের ভিড়। এত লোকসমাবেশ দেখে মুন্সী রহমত আলীও দাঁড়ালেন। দেখলেন, […]

Continue Reading

কুরআন পাকের মহব্বতের দৃষ্টান্ত || সংকলক : অধ্যক্ষ মুহাম্মদ মিজানুর রহমান চৌধুরী । রাহে সুন্নাত ব্লগ

নবী করীম সাল্লাল্লাহু আলাইহি ওয়াসাল্লাম কোন এক জিহাদ হতে ফেরার সময় এক স্থানে রাত্রিযাপন করলেন এবং বললেন, আজ রাত্রে কে পাহারা দিবে? একজন মুহাজির আম্মার ইবনে ইয়াসির রাযি. এবং একজন আনসারী আব্বাদ ইবনে বিশর রাযি. বললেন, আমরা পাহারা দিব। হুযুর সাল্লাল্লাহু আলাইহি ওয়াসাল্লাম যে পথ দিয়ে শত্রæর আগমনের সম্ভাবনা ছিল সে দিকের একটি পাহাড় দেখিয়ে […]

Continue Reading

কুরআন শরীফ শিক্ষা করা ও শিক্ষা দেওয়ার ফযীলত || সংকলক : অধ্যক্ষ মুহাম্মদ মিজানুর রহমান চৌধুরী । রাহে সুন্নাত ব্লগ

রাসুলূল্লাহ সাল্লাল্লাহু আলাইহি ওয়াসাল্লাম বলেছেন- خَيْرُكُمْ مَنْ تَعَلَّمَ الْقُرْاٰنَ وَعَلَّمَهٗথ بخارى ‘যে কুরআন শরীফ শিক্ষা করে ও শিক্ষা দেয় সে-ই তোমাদের মধ্যে সর্বাপেক্ষা শ্রেষ্ঠ।’ মুসলিম শরীফে আছে :  اَفَلَا يَغْدُوْا اَحَدُكُمْ اِلٰى الْمَسْجِدِ فَيَتَعَلَّمُ مِنْ كِتَابِ اللهِ اٰيَتَيْنِ خَيْرٌ لَّهُ مِنْ نَاقَتَيْنِ وَثَلَاثٌ خَيْرٌلَّهُ مِنْ ثَلِاثٍ وَاَرْبَعٌ خَيْرٌلَّهُ مِنْ اَرْبَعٍ وَمِنْ اَعْدَادِهِنَّ مِنَ الْاِبِلِ. “তোমাদের […]

Continue Reading

কুরআন শিক্ষা শ্রেষ্ঠতম রহমত সংকলক : অধ্যক্ষ মুহাম্মদ মিজানুর রহমান চৌধুরী । রাহে সুন্নাত ব্লগ

সন্দেহ নেই কুরআনের শিক্ষা মানুষের প্রতি আল্লাহ তা‘আলার শ্রেষ্ঠতম রহমত। এ শিক্ষা মানুষকে আল্লাহর পরিচয় দান করে, মানুষকে আল্লাহ-প্রাপ্তির পথ দেখায় এবং আল্লাহর সন্তুষ্টি-অসন্তষ্টি সম্পর্কে অবগত করে। এ শিক্ষায় মানুষের অর্ন্তদৃষ্টি খুলে যায় ও তার জ্ঞান-গবেষণায় উৎসাহ যোগায়। এ শিক্ষা মানুষের অন্তরে পা-পুণ্যের বোধ জাগ্রত করে ও ন্যায়-অন্যায় বিচারের প্রেরণা দেয়। কুরআনের শিক্ষাই একমাত্র শিক্ষা, […]

Continue Reading

কুরআনে কারীমের তিলাওয়াত শ্রবণে রহম সংকলক : অধ্যক্ষ মুহাম্মদ মিজানুর রহমান চৌধুরী । রাহে সুন্নাত ব্লগ

কুরআনের তিলাওয়াত যেমন রহমতের কারণ, তেমনি তার শ্রবণ দ্বারও রহমত লাভ হয়ে যায়। যে ব্যক্তি কুরআন মাজীদ পাঠ করে, সে তার পাঠ দ্বারা যে ছওয়াব পায়, অনুরূপ ছওয়াব শ্রোতার জন্যও রয়েছে। তাছাড়া মনের প্রশান্তি লাভের পক্ষেও কুরআন শ্রবণ এক সাক্ষাত রহমত। কুরআন বলছে- وَاِذَا قُرِئَ الْقُرْاٰنُ فَاسْتَمِعُوْا لَهٗ وَاَنْصِتُوْا لَعَلَّكُمْ تُرْحَمُوْنَ ‘যখন কুরআন পড়া হয়, […]

Continue Reading